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资料来源：新手父母出版
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去书店时，难免会看到一堆试题集。在为孩子从中选购时，您会注意什么事情呢？先了解孩子的工作记忆状态首先要注意的，就是先了解自己孩子的工作记忆状况如何，之后再看哪本最适合孩子学习，且不会学得太早或太晚。 再者，父母也要看看这本书能否让孩子的工作记忆更上一层楼、能否给孩子快感，以及一题比一题更难的程度，是否合于孩子的解答能力範围。 如果是给小学低年级小朋友的教材，那么原则跟幼儿期一样，以能否玩得开心为重要。 不过，最最重要的，还是要由孩子自己来选择。应该让孩子还只是一、二年级的小学生时，就让他们开始做自己的选择，这可以训练孩子自我观察的能力。 让孩子觉得是自己想做而做，而不是被大人要求才做随着孩子的学年一年年上升，培养孩子自主性的方法也要有所改变。 孩子还小时，原则上要给予讚美。勤于讚美孩子，爸妈的话就会深入孩子的心，这样就没问题了。 然而，孩子从小学高年级升国中的这个阶段，则要注意如何让孩子消除「这是大人要我做的」的感觉，这点在维持纹状体所管辖的「自主性」上，变得相对重要，尤其是开始出现自我主张的青春期，孩子更会因为感觉到「这是大人要我做的」而拒绝服从。 关于如何让孩子丝毫不觉得被迫学习，就如同本人审核编订的《》（日本公司）自学方法中所介绍的，採取让孩子自己选择要做什么的自主学习，或许可说是一个很好的方法。 了解题目的用意坊间出版了很多适合小学低年级学生的具体教材，我并没有特定觉得哪本试题集比较好。 如果要我提供点建议，我会希望家长在选择教材时，能先深入观察题目背后的目的，然后再做选择，因为父母先知道出题者的用意，是很重要的。 《开发孩子的天赋》 搜更多「 小学、智能、开发、选择、教材」相关经验新知。 搜寻，就从BabyHome开始。 企业团建活动 分享 列印 收藏 打好智能开发的基础：首先确认目的 相信孩子的感受与判断力：让孩子自己作主 延伸阅读
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