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教养:鼓励孩子动手做实验,培养观察思辨能力

23 --> 资料来源:国立教育广播电台

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一项调查发现,超过半数的国小学童家长在孩子的自然科学教育资源投入较少,并且也有近7成的家长在半年内从来没有让学童动手做实验。学者建议家长应该要多运用假日陪同孩子到科学教育场所,或者是参加科学营队的活动,来鼓励孩子多动手做实验,才较能够培养他们的观察与逻辑推理能力。

台湾巴斯夫公司针对全国1,668位国小五、六年级的学童家长进行问卷调查,结果发现超过半数的国小学童家长在自然科学教育有三大难题,除了家长普遍较为重视孩子的国文、英文和数学科目,每个月花在自然科学的课外教育基金相对较少,以及过半的家长都让小朋友观看自然科学相关书籍和电视节目,来取代做科学实验之外,调查也发现将近有7成的父母,对于自己辅导孩子的自然教育科目没有信心。

对此,台北市立教育大学科学教育中心主任古建国建议家长,应该要多运用假日陪同孩子到科学教育场所,或者是参加科学营队的活动,来鼓励孩子可以藉由多动手做自然科学实验,培养观察和逻辑推理的能力。

而即将在7月举办的「巴斯夫小小化学家」活动,今年也邀请家扶中心的学童参与,并新增防晒乳液的试验。担任活动老师的台大化工系三年级同学朱德峻指出,希望可以让小朋友从体验自製防晒乳液的乐趣当中,能够使他们更了解紫外线对皮肤的影响与防晒的重要。

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