孩子说谎，是人生中的必经过程。大部分的说谎，是因为很清楚说谎会得到什么好处，或者可以逃避什么坏事，所以把事情讲得对自己比较有利，或是直接扭曲事实。一般孩子大概四岁会开始说谎，他会说谎，表示他的心智理论能力开始在发展了！可是，人际互动困难的孩子，还有两种状况。 第一，现实与想像分不清楚。一般孩子进入小学，大概就没问题了。可是，有些孩子，差不多要到小二，才能慢慢区分清楚现实与想像的差异。甚至，我认识一个聪明伶俐的孩子，现在小四了，还常活在幻想里面。所以，他不是说谎，他只是还活在幻想里面。 第二，语言与情境理解弱。常常不知北京拓展训练道发生什么事，可是，不断被逼问，为了给大人一个交代，只好开始胡诌乱盖。或是想当然尔，天马行空，煞有其事地讲一个故事。所以，他不是说谎，他根本搞不清楚状况。 只是，有些孩子到后来，慢慢地透过练习与模仿，学会藉由谎言来得到好处。所以，我们开始生气，我们开始不原谅他了！ 亲爱的老师、家长，即使是一般孩子说谎，也不是马上就要处罚。而是听听他说什么，重新把事件的全貌再还原、强调一次，等他认知清楚之后，再谈处罚。 等到孩子承认过错，也得到该有的处罚，我们可不可以，再相信他一次？！ 一个觉得自己不被原谅的孩子，好可怜喔！ 红豆冰老师谈人际孩子开始说谎时，该怎么引导他说实话？ 在 一般的情况下，孩子说实话就要予以鼓励，这样才能让孩子继续说实话。过多或过度的处罚，当然会让孩子常想要「避重就轻」。平常就要进行行为约定，跟孩子说 明说谎的严重性，让孩子自己提出合理的方式，让自己接受适当的教训。此外，请千万记得，如果我们说谎，就该道歉，才能让孩子学到好的榜样。 在不了解事实之前，我们得要相信，孩子说出了属于他心里的事实。切莫轻易用质疑的态度对待孩子，那总是像一把会伤人的箭。在少数情况下，我们无意中会用许多问题，让孩子用大谎圆小谎，最后编成了完美的自欺欺人的故事。某种角度来说，谎言是我们大人造成的。 |
