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教养:丹麦人的两性教育 竟然有课堂上放「爱情动作片」

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丹麦的性别平等教育做得相当出色,从孩子很小时后就有许多打破传统性别刻板印象的教育方针,此外,他们的性教育也有特别的一套。

图片来源/pixabay

丹麦女作家玛琳娜˙希达乐(Malene Rydahl)在她的新书中提到,在她小时候,他们家中有一条规则:假如她想要跟哥哥及哥哥的朋友一起玩汽车,哥哥不能拒绝她;同样地,假如哥哥想要和她的朋友一起玩洋娃娃,她也不能拒绝。

希达乐回忆小时候,当时他的哥哥与朋友在玩汽车、比速度,「我也有一台粉红色的Mini Mouse小汽车,虽然我的小车无法参加竞速的比赛、我也不太了解他们的比赛,可是我能够与他们共处同一个空间,我会觉得我是这个活动的一份子。」而当希乐达的女孩儿朋友来家中玩时,哥哥也会先敲门徵询同意,便可以和她们一起玩。她说:「我们当然不会强迫男孩一定要玩洋娃娃,重点是如果他想玩,不能因为他是男孩而拒绝他。

丹麦对于谈论性事、性教育,也相当开放,「性事并不是一个优于启齿的禁忌话题。」希乐达说。希乐达也分享,丹麦如何教导中学生性教育:在大约14时,学校会有为期约一周的性教育课程,除了一般课程,如性病防治、如何使用保险套、双重避孕等,也会教导他们「如何拒绝、如何说好」,并且「学校会放真正的A片,」不是为了宣导而特製的卫教短片,「但不会放全部,可能只会放四、五分钟,然后停止,接着告诉我们:真正的性爱不是这样的。」

希达乐解释,现在网路上可以轻易的观看A片,也让青少年误以为那就是性爱真正的样貌、误以为要模仿A片才是「正确的」。因此师长及父母会与学生谈论性事,目的是让青少年了解真实的情况,并且让他们知道性爱是愉悦的、无法强迫的、也不需要像A片中演得一样。

仅管上述做法不见得适用台湾,不过却让人思考,对于性事一直避讳而不谈,是否只会让对性好奇的青少年偷偷摸摸的自寻管道,却渐渐种植了错误做法在脑海中?另外丹麦父母对于家中男孩、女孩的教养尽量一视同仁,并不会因为性别而对孩子的发展有任何限制,对越来越重视性别平权的台湾而言,也是很好的参考。

玛琳娜.希达乐 Malene Rydahl

生长于丹麦,现居巴黎,着有书籍《幸福好日子:向全世界最快乐的丹麦人学习满意生活的10项祕诀》(大块文化出版)。图片来源/大块文化

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