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资料来源：远流出版
妈妈妈咪小孩免费惊天30小时东山宝宝孩子
状况来了：写字左右颠倒孩子写字「左右颠倒」，总是将b写成d、将p 写成q ，就连数字也会写成「镜字」。最常见的是将6、7、9写颠倒，真是让爸妈很担心。简单的数字都会写颠倒，写更难的国字时，甚至会把左右部件交换，像是「陈」写成「东阝 」。之后造成孩子对于学认字缺乏自信，甚至感到抗拒。其实，「左右颠倒」的状况常出现在中班孩子身上，这是一个学习的过渡阶段，大约到小一就会渐渐结束。主要是因为孩子无法分辨「图案」与「符号」之间的差异，加上「左右定义」尚未完全熟练，出现了暂时性混淆。 「图案」没有方向性，而「符号」却有固定的方向，所以「画图」没有左右颠倒的问题，就像画一只小狗，小狗的头朝右边看是一只狗，朝左边看还是一只狗。但是「写字」可就不一样了，2虽然很像天鹅，但是2的头就一定要看左边，看右边就是写错了。 绝大多数的孩子在成长过程中，都会有暂时性写字左右颠倒的情况，等到大约七岁时，对身体的「左右定义」加上「笔划顺序」发展好了，这状况就会渐渐消失。孩子在大班时出现写字左右颠倒的情况，请不要过度担忧，而是应该帮助他们养成良好的写字笔顺。 我在临床上也常遇到被强迫改变「惯用手」的孩子，他们有些在写字时会出现「左右颠倒」的情形。这些天生左撇子的孩子硬被改成右撇子，很容易写出「镜字」，因为他们的大脑在思考时，习惯上依然是使用左手，但是实际动手时却要改用右手写字。惯用手的建立与培养非常重要，如果孩子在写字时常常右手写一写又换左手写一写，就会像是被困在「镜中世界」一样，日后很容易出现写字左右颠倒的情形。 因此，不建议强迫孩子改变惯用手，以免导致书写时出现「左右颠倒」的问题，甚至影响孩子的学习效率。左撇子、右撇子一样好，没有说用哪只手的比较优秀喔！ 给爸妈的话帮助孩子最好的方式，就是在孩子四岁之前养成固定的惯用手，不论孩子习惯使用左手或右手都没有关係，只要有固定的惯用手，孩子就能轻鬆定义「左」和「右」，自然可以克服写字左右颠倒的问题。 孩子和我们大人不一样，对于动作记忆的方式不同。大人因为「左右区辨」已经非常成熟，在动作记忆时是使用「上下左右」的口诀。但是孩子对于左右的方向还不太熟悉，所以动作记忆时，是记「上下内外」。 我们大人在写一个「下」字时，记忆的方式是：「从左到右、从上到下、从中间到右下」，所以不论是用左手或右手，同一个口诀都可以写出标準的「下」字。但是换成孩子的观点来看，他们记忆「下」字的写法是：「从内到外、从上到下、从中到外」，结果右手写出一个「下」，但换了左手就会写出一个「镜字」。正因如此，如果孩子有反覆换手书写的情况出现，左手记得、右手就写错；右手记得、左手就写错，换来换去就越错越多，长期下来，就变得写字左右颠倒了。 这不是孩子的大脑有问题，而是我们应该了解孩子在想什么，才能给予最好的引导，而不是指责。在日常生活中，帮孩子培养出固定的惯用手，并且透过唱游活动练习区辨左右，当基础越扎实，孩子也会越快渡过「左右颠倒」的尴尬期。 跟着光光老师这样做帮助孩子最好的方式不是紧盯孩子、纠正他的错误。对于容易写字颠倒的孩子，帮助他培养正确的运笔习惯才最有效。大量反覆的写字练习，却没有养成从左到右的运笔习惯，那不是在「写字」，而是在「画字」，只会让孩子感到更加挫折。请带着孩子多多练习培养「左右区辨」、「空间形状」、「运笔习惯」的活动，帮孩子打好基础，就能顺利解决写字「左右颠倒」的问题。 一、左右区辨透过唱游活动让孩子做动作模仿，从中练习分辨自己身体的左右。仔细观察一下，当你说举起右手时，孩子是举起右手还是左手呢？透过游戏，可以帮孩子建立良好的左右区辨能力喔！ 【练习游戏：健康操】让孩子的右手碰左肩、左手碰右肩、右手碰左膝、左手碰右膝，持续反覆做十遍。藉由双手跨越身体中线的活动，促进孩子双侧动作协调，让惯用手的建立更稳固，也更能区辨身体的左边和右边。 二、空间形状透过积木、七巧板等仿作游戏，鼓励孩子跟着做出一模一样的图形。仔细观察孩子做出来的图案方向性是否正确？有没有左右颠倒的情况呢？藉由游戏的趣味性，让孩子更愿意多多练习喔！ 【练习游戏：七巧板】在购买七巧板时，请尽量找七片颜色不同的最好。透过颜色的提示，可以让孩子更容易区辨，也比较容易成功。準备两组一样的七巧板，随意拼出一个形状，然后鼓励孩子做出一模一样的图案。 三、运笔习惯中文字的书写必须依照从上到下、从左到右、先外再内的笔画原则。当孩子开始拿笔练习写字时，就让孩子养成这样的笔顺习惯。此外，孩子都很喜欢走迷宫，请注意不要教孩子从「终点」往回走到「起点」，虽然这样比较容易成功，却容易让孩子混淆顺序喔！ 【练习游戏：大白板】準备一个大白板，白板宽度一定要比孩子双手张开的距离大，让孩子练习从最左边划一条长长的线到最右边，连续画三十条，每天练习。透过运用自己身体的肌肉，能更快掌握写字。从身体对侧的「左边」开始下笔，就更容易建立运笔的概念喔！ 给爸妈的小提示大脑有左右两半球，随着大脑侧化的过程，就会出现左右手动作灵巧度的差异，而出现「惯用手」。基本上，在八个月的婴儿身上就可以观察到比较倾向使用哪一只手。当孩子有明确的惯用手，另一只手会开始学习配合，才能促进双侧协调动作的发展。 《跟着光光老师，教出高正向小孩》 搜更多「 为什么、孩子、写字、数字」相关经验新知。 搜寻，就从BabyHome开始。 作者简介光光老师（廖笙光）
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