假如某天你突然发现那个懂得体贴、表现一向优秀的孩子，正在虐待小动物，会是什么样的心情呢？恐怕父母第一反应都会有「这是从哪里学到」的疑问吧？然后就会用怀疑的眼神去看待孩子周围的其他小朋友，揣测孩子是不是从他们身上学来的。虐待动物的行为是孩子心灵深处的敌对感和攻击性的表现。这种心理障碍可能是缘自父母放任或过于严厉的养育态度，或是曾受到拒绝与虐待而产生的。当他们无力对侵犯者给予还击时，就会找上比他弱小的对象进行发洩。 这种现象发生在男孩子的比例较高。这样的孩子也会有经常翘课或其他反社会的问题行为，而且普遍都很自卑或没有朋友。 具体处方－帮助孩子懂得爱惜小动物亲眼看到孩子正在虐待小动物，首先要与孩子沟通，找出造成不良行为的原因。最好跟老师、孩子的朋友多谈谈，分析是否因为压力引发而来，缓解孩子的心理负担。 同时要教育孩子尊重生命、拥有同情心的品德。假如孩子虐待动物的行为已经非常严重，父母绝不要试图自己独力解决，请向专业人士谘询。 当孩子看到其他小朋友虐待动物，爸妈该怎么做？这时候要用父母的权威毫不犹豫的告诉孩子，虐待动物的行为只能证明那个人有严重的心理问题。 当孩子周边存在虐待动物的同侪时，他们也会因此受到困扰，例如孩子会想像自己将来有被欺负的可能。当孩子亲身感受那种不愉快的场面后，父母一定要帮助他们消除其焦虑不安的情绪。 在各方面都是听话的好孩子，但却出现虐待动物的行为，该怎么纠正？这可以被看做是一种在单纯的好奇心驱使下所进行的探索。 如果只是偶一为之，只要明确简洁地告诉孩子小动物也是有感觉有情感的生物，请他用同理心对待，孩子就能立刻明白并改正的。 如何区分孩子只是出于好奇心或是有预谋的虐待动物？探索行为的出发点只是单纯的好奇心使然；有预北京拓展训练公司谋的虐待动物则是为了要让对方受到伤害的想法。刚开始孩子有可能只是因为好奇而虐待动物，但经过几次之后，孩子对自己的行为及动物的痛苦渐渐变得麻木，接下来再有虐待动物的行为时就等于是出于刻意，所以当孩子有这种表现时，父母一定要积极介入处理。 怎么做才能让孩子懂得珍爱生命，不虐待动物？情况允许的话，在家里养只小宠物，或带孩子到动物园餵食、多接触动物，引导孩子友善地对待牠们都是好方法。 假如是国小高年级的孩子，让他从新闻与报纸中蒐集关于动物的报导，与孩子进行讨论。当孩子能站在动物的立场上思考问题并抱持保护动物的态度时，父母要及时的表扬、激励。学校也应该开设教育孩子学习保护动物的课程，更积极的做法是直接让他们参与拯救濒危动物的活动，透过亲身体验的效果会更好。 《心理学博士写给你的行为教养书：彻底改变孩子的偏差行为、教出人人称讚的好品德！》 |
