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资料来源：新手父母出版
热门搜寻： 东山免费宝宝妈咪30甇瑞小孩孩子Q10人类的阅读能力是与生俱来的，各个年龄层各有其阅读上的能力指标与阅读模式，但是绝对没有人是天生的阅读高手，即使我们常常听到一些所谓「神童」或是「天才」在很小的时候就能读很多书，但是那只代表他在阅读的前期获得比较多的刺激，以至于他很快的能够进入下一个阅读的分期而已，重要的是，并不是每一个人都具备「神童」、「天才」那样子的能力，还是按部就班的自然发展比较好。广义的阅读是从婴儿时期就开始了，婴儿时期的视力虽然仅能看见抱着他的母亲或是父亲，此时他便已经开始能够辨识与他亲近的人的脸型，所以当外人抱他时，婴儿便会觉得不安，虽然有的人觉得这种情形和阅读相去甚远，甚至于根本不能算是阅读，但是我认为，婴儿透过视觉感官辨识亲人的脸，基本上与阅读的机制是相同的。因为透过视觉的接收刺激，婴儿对于亲人或陌生人的脸就会有意义上的建构与解读，并且能够利用这样的机制做出回应或是反应。图像的阅读或是文字的阅读也是如此，透过视觉接收图像或文字的符号，然后在大脑的运作过程中找到储存该符号所代表意义的资讯，于是我们就理解了图像或是文字的意义。 这种阅读的本能如果在人类的成长过程中，持续的给与刺激与运作，阅读的能力就会不断的增强与进步，因为人类的大脑组织是「用进废退」的，给与大脑更多运作的机会和不同的刺激，大脑的神经丛连结就会更绵密，大脑功能便会更加的灵活，做出的反应与表现也就愈好。相反的，如果没有提供给大脑相当的刺激与运作的机会，大脑的神经丛便无法建立有效的连结，反应会变得比较迟滞，表现也就不是那么好了。 因此，阅读的发展可以说是人类本能能力中最重要的一种，虽然丧失视力的人仍然能够透过其他的感官接受讯息，但是无论是透过何种感官来接收资讯，同样的我们都希望能够提供给我们的大脑更多的刺激与运作的机会，以开发大脑的更多功能，创造出更多人类文化上的奇蹟。 阅读既然是人类的本能，人类文化的传承自然与阅读脱离不了关係。台东大学儿童文学研究所杨茂秀教授曾说：「读书本身是一种生活方式，有良好阅读习惯的人，就是一个会向不同社群、不同的时代去学习的人。」 人类的进化，不能永远都停留在满足基本的生命维持上，封闭发展的族群原则上都无法产生可长可久的文明；文明发展有时虽然必须以武力或是掠夺来进行，但是效果绝对比不上以「阅读」这样文明的方式来得好。 人类文明最佳的传承方式就是透过文字的记录，透过文字记录我们可以知道数千年前所发生的事；可以了解不同的文明发展的历程，当然也可以因而得知有些文明灭绝的原因，从而避免重蹈覆辙。 搜更多「 婴幼儿、孩子、洗澡书」相关经验新知。 搜寻，就从BabyHome开始。
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